你家里咱帮里,都是一起的,该批评谁该扇谁,一碗水端平;不好好干的,给咱整天惹事的,以及为人忠诚实在的,交给保卫科,该剁手的剁手,该发钱的发钱,这能阐明你...
如在背诵《醉翁亭记》,我是这样来指导的:由于未教先背,学生可以通过辅导书对全文有个大致的理解,明确文章的脉络:(一、山水—亭名—太守)(二、朝暮春夏秋冬...
2)、轻重,是指声音的强弱,是力度问题,“高低”是音调的问题,二者不同,轻重指吟诵时关键地方,表意强烈的词句要重读,...
三.比照法。 该法是利用古汉语中同义词连用、对偶、互文等语言特点来了解古义,如《出师表》中“咨诹善道”中的“咨”、“诹”即为同义词连用,都是“询问”的意思,...
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