旅夜书怀古诗朗诵解释

发布时间：2024-05-19 20:05
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杜甫诗作《旅夜书怀》教学案例

生:诗的前半描写“旅夜”的情景,寓情于景;诗的后半是“书怀”,直抒胸臆。全诗律细笔深,情景交融,浑然一体,抒发了诗人漂泊生活孤独凄凉的苦闷心情。 到此,学生完成...

有关审美教育的古诗

自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。学乃身之宝，...

古诗词吟诵方法

律诗一般是一二联写景叙事,三四联议论抒情,如杜甫的《旅夜书怀》《登岳阳楼》等。三、读形象。 诗歌形象包括物象(意象)和人物形象。古诗词中常用的意象往往有比较...

求适合高中生朗诵的经典诗文!

37. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 38. 念奴娇·赤壁怀古 苏轼

“吟”、“诵”与“吟诵”解读

谱例1: 杜甫《旅夜书怀》 赵元任 吟诵 并写谱此例中,“风”、“樯”、“舟”、“垂”、“江”、“流”皆为平声字,与之对应的音均长于一拍,且均为由二个或三个音连...

关于古诗词写作的技巧

如杜甫的《旅夜书怀》,马致远的《天净沙·秋思》。不少的词上阕写景,下阕抒情,似乎已成常规,如毛泽东的《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》。也有一些诗是先情后景。...

黄力民是谁?- 转载“涂改那些不好听的古诗”

但我的古诗词理论水平，确又在中学阶段之下，古诗词于我的作用，一多半在于古文古诗词的阅读、默诵极有益于消遣解闷、甚至是催眠。 2010年随大流进了世博会，因不...

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