小学心理健康教育优质课教案篇1 知识与能力目标:通过学习,鼓励学生敢于大胆运用自己独特的 方法 解决问题。过程与方法目标:通过创设问题情境,启发学生的 ...
二、讲述故事,领悟自信的价值(放故事录音) 1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理...
心理健康教育优质课教案——学会赞赏 课题:学会赞赏 课型:团体(班级)心理辅导课 设计理念:心理学家威廉。詹姆士所说,“人性中最深切地渴望就...
这四节优质课水平颇高,渑池高中王晓丽的《宽容是美德》,开封十四中肖飒的《良好沟通有门道》,郑州六十九中郭凌的《思维活跃起来》和河南省第二实验中学晁双杰的...
1、zz老师:20.12参加县心理健康教育优质课《让我们手拉手》获得县二等奖。20.12教学案例《我是最弱小的吗》获得市三等奖。20xx.3论文《浅探小学生说谎的成因及其策...
(一)心理健康教育周活动启动仪式(6月1日) 启动仪式发言动员讲话 宣布活动月安排 校园内挂横幅“关注心理健康、构建和谐校园——戎徐小学心理健康教育月” (二)具体...
心理健康教育优质课教案生命美丽的旅程 设计理念: 长期以来,生命教育的缺失使孩子们对生命缺乏最基本的了解和思考。一桩桩血的教训告诉我们,引导未成年人走出误区,教育他们珍爱生命...
以班级为单位,根据学生不同年龄特点组织一次心理健康教育专题班会,引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑,达到释疑解惑、减压减负的目的。活动内容可从...
xxxxx,xx,xx岁,中共党员,硕士研究生,国家三级心理咨询师,学生思想政治教育讲师。于XXXX年X月到学院担任专职辅导员,曾任学院心理专干,XXXXX年以来任院学办...
高中心理健康教育北师大版高一全册第7课《学会自我调节情绪》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标知识目标:1、了解和认...
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