5、小结:我们班同学真是多才多艺,学习方法很巧妙,很有趣。例如:把其中的一段话改编成一个小品,唱拍手歌;画一幅画;编舞蹈等等。希望同学们在今后的学习中,...
1、从总体上了解《弟子规》。 2、会背《弟子规》总叙。 3、大体了解这几句话的意思。 重点 会背《弟子规》总叙。 难点 大体了解这几句话的意思。 教具 准备《弟...
1、齐背“总叙”。2、轮背。三、走进《弟子规》第一关,我最欣赏的一句弟子规。(并说一说欣赏的原因)第二关:弟子规对对碰:学生说一句弟子规,任意找一同学说一说...
怎样快速背弟子规? 一段一段的背,一般说来,一小段连念七遍可以记住。然后念下一段七遍,记住了,再第一、第二小段连着读一、二遍,再背会。再念第三小段…… ...
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教学重点:采用各种方法诵读《弟子规》,演译《弟子规》,领悟《弟子规》的内涵。 教学难点:引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想...
一、首先在行为上指导学生,真正做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教 ,须静听,父母责,须顺承”。二、制作弟子规践行照片,激励学生,与家长共勉。三...
{1}圣人:指儒家创始人孔子。{2}训:教导,教诲。{3}悌:指弟弟服从兄长。{4}谨:出言慎重,寡言。{5}信:诚信。{6}文:文化知识或文献典籍,泛指一切学问。《弟子...
布置作业:1、每天和父母一起读《弟子规》总叙、入则孝部分5遍; 2、在生活中尽量做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母叫,须静听,父母责,须顺承”,不惹父母生气,...
1、诵读化,即诵读为主,理解为辅,这是讲授《弟子规》最基本的方法,也是最重要的方法。其做法基于以下三方面思考。 其一,古人读经书的要求和方法是:“粗知文义”、“...
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