首先,学校教学要想成功地搞好微课,必须要具有完善的网络条件。现在的高等院校,都极为重视学校的现代化建设,学校领导必须认清社会教育网络化发展的趋势,不惜巨...
幼儿园的微课首先取决于普通的微课,受众是小朋友,所以 1:课程的时长上要做控制,小朋友的自控力差,不要太长. 2:...
首先,微课程以声像结合、图文并茂的方式开展活动,有利于吸引幼儿的注意力,让幼儿在学习过程中保持浓厚的兴趣,为幼儿提供自主学习的环境。其次,微课程碎片化的...
《瓜果乐》这个主题活动开展三周了,通过教学活动、游戏活动,幼儿对各种瓜果已有一个大致的了解和认识,幼儿参与活动的积极性也很浓厚.为了进一步巩固和促进家园共育...
我们借助本园骨干的力量,以骨干先行一步的思路,激励骨干开展班本微课程的研究,从主题的选择,网络的预设,幼儿的问题调查与游戏的开展,环境的创设等各方面,都为大家...
⒉带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。 ⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。 ⒋每周安全一话:玩具不能塞...
我们借助本园骨干的力量,以骨干先行一步的思路,激励骨干开展班本微课程的研究,从主题的选择,网络的预设,幼儿的问题调查与游戏的开展,环境的创设等各方面,都为大家...
微课的含义与发展 黎加厚(上海师范大学教育技术系,上海) 一、 引子:你摊上大事儿了2013年新学期刚开始,我几乎每一周都接到电话和电子邮件,一些省市的教育部门、基...
我们借助本园骨干的力量,以骨干先行一步的思路,激励骨干开展班本微课程的`研究,从主题的选择,网络的预设,幼儿的问题调查与游戏的开展,环境的创设等各方面,都为大家...
(二)培训内容课程化,深入微课程培训形式。 在专家的指导下,进行幼儿园培训学习、教师技能、家园工作、幼儿活动等资源课程开发工作,在这个过程中提升教师课程意识、...
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