家访形式有四种,分别是个别家访、集体家访、主题家访、长期家访。一、个别家访 个别家访是教师或学校工作人员与单...
(3)情感性家访。儿童生病,过生日或者是对一些特殊家庭的访问,既能体现教师对儿童的关心和爱护,也能拉近教师和家长之间的距离,使双方的情感得到沟通与交流。(4)...
家访形式大致有以下几种::(一)初访:初访即对学生家庭的初次访问。这种形式多采用于新接收的班级,为了普遍了解班级所有学生的家庭情况,需要普遍进行家访。所...
家访形式大致有以下几种:(一)初访:初访即对学生家庭的初次访问。这种形式多采用于新接收的班级,为了普遍了解班级所有学生的家庭情况,需要普遍进行家访。所以...
1、初访:初访即对学生家庭的初次访问。这种形式多采用于新接收的班级,为了普遍了解班级所有学生的家庭情况,需要普遍进行家访。所以,初访也叫普遍访问,旨在了...
1、初访:即对学生家庭的初次访问。这种形式多采用于新接收的班级,为了普遍了解班级所有学生的家庭情况,需要普遍进行家访。所以,初访也叫普遍访问,旨在了解基...
由学校的教师和干部到学生家庭进行访问,一般是与家长沟通情况,交流感情,密切关系,商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。这种指导方法比较灵活机动,便于进行,...
一、要更加全面、充分地了解学生的实际家庭情况。通过家访,可以密切家校关系,对学生生活环境和家庭教育模式的了解,可以更好地发现学生存在的某些问题根源,有的...
1、初访:对学生家庭的初次访问。形式多采用于新接收的班级,为普遍了解班级所有学生的家庭情况。2、细访:“细访”不同于“初访”,是有选择的家访形式。针对缺乏...
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