优点:1、完成多种多样的任务活动,有助于激发学生的学习兴趣。2、在完成任务的过程中,将语言知识和语言技能结合起...
其优点是:①完成多种多样的任务活动,有助于激发学生的学习兴趣;②在完成任务的过程中,将语言知识和语言技能结合起来,有助于培养学生综合的语言运用能力;③促...
任务型教学法。“任务型教学”(task-based language teaching,简称TBLT)是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”...
任务型教学法的优点之一就是有趣的活动可以激发学生的学习动力,使学生主动参与学习,因此在设计任务时应该注重形式...
优点:1. 完成多种多样的任务活动,有助于激发学生的学习兴趣。2. 在完成任务的过程中,将语言知识和语言技能结合起...
把完成任务中能力的培养放在重要甚至主要位置。根本目标是知识还是能力是判别“实例教学”和“任务驱动”的标志之一。四、任务驱动的必要性和优点1.激发和保持学生...
1、PPP教学的方法:有代表性的PPP教学法是以老师介绍新的语言教学项目为开始的,之后通过有目的的练习,使同学们掌...
优点明确目标,缺点耗时。1、明确目标:任务分析法可以帮助教师和治疗师明确学生需要学习的技能和知识,从而更好地制定教学计划和治疗方案。2、耗时:任务分析法需...
“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。并且,“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性,按照...
1、地理调查法:教师指导学生通过地理调查的方式完成既定的地理教学任务,具有综合性的特点。调查法运用的步骤是首先确定调查的内容,其次进行调查准备工作(思想动员...
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