两分钟小故事英语_两分钟小故事英语

两分钟故事英语六月初的济南，暑气渐盛。在济南市市中区毓秀小学的“双师课堂”里，四年级八班的学生正在大屏幕上聆听来自广州的外教Matthew直播的英语绘本故事。 25分钟后，我校英语老师倪佳来到讲台上进行巩固总结并回答问题。吴益清学生说：“通过幽默有趣的故事来学英语，我们就完成了。

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两分钟的短篇故事视频集以生动活泼的方式增加小学生学习英语的兴趣，启发双语者讲述中国传统文化故事。张梅从教21年，扎根西方大学，深度参与论坛；她设计的课前3分钟英语演讲和10分钟英语戏剧热身已成为学校英语课上的经典“剧目”；她因材施教，为学生创造了良好的英语学习环境。 《云端快乐空间》。这就是大理在学校的情况。

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两分钟的小故事视频利用两个练习后的3分钟来训练课堂上的正确坐姿。为了不让孩子们感到无聊，每天都组织学生讲“励志成语故事”、“身边好榜样”、“美文背诵”活动。班级采用小组轮流制进行。组织开展“汉语演讲”和“英语情景对话”活动，为孩子们创造表达自我的机会。师徒结对活动举行——“学生帮结束了。

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