课题研究中期进展报告

项目研究中期进展报告《心理健康教育融入幼儿一日活动的策略研究》 中期总结报告会，会议由月山镇中心学校副校长吴志杰、县教研室副主任陈岭、张斗河主持教育局莅临指导，月山镇中心学校校长丁小鲁、副校长冯挺及调研组全体成员参加会议。会上，项目负责人王春霞介绍了项目及研究进展。

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9月28日下午，安庆市《基于幼儿本位的幼儿园劳动养成教育的实践研究》项目中期汇报会在桐城市龙腾幼教集团园区召开。市教研室相关负责人及课题组主要成员参加会议。会上，项目负责人作了中期报告，并谈到了该项目研究工作的主要进展、阶段性成果、存在问题及下一步工作。

9月28日，怀宁县凉亭乡中心学校在语文系召开安庆市教育科学规划研究项目《基于农村小学儿童“新生长”的语文“剧本课堂”教学实践研究(AJKT2022-078)》中期总结报告会。副校长陈良强及课题组全体教师参加会议。会上，项目负责人赵敏老师介绍了该项目研究工作的主要进展和成果。

《“双减”背景下农村初中物理教学递进式合作学习的研究》 中期报告会在怀宁县三柱初级中学召开。会议由项目负责人郝卫兵主持，课题组全体成员、三柱初中行政人员、物理组成员参加。首先，对于研究的意义和目标、研究的方法和过程、研究的进展，郝卫兵还有什么话要说的？

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为更加扎实地推动教学科研发展，保证课题研究实效，提高课题研究质量，9月26日上午，怀宁县月山镇中心学校召开中期总结会中文学科市级课题《“双减”背景下小学语文单元整合式群文阅读教学策略研究》报告会。县教育局教研室副主任陈玲、张斗河莅临指导。月山镇中心学校毛晓发。

为了服务于项目研究和结论，大家必须把项目建议报告写得务实详细、逻辑性强、整体性强、可操作性强。四川省教育科学院科研管理研究所杨贤科为参会人员讲解《课题管理办法》。 20日上午，2023年四川省重大教育工程中期成果报告会在四个分会场同时召开。各市州的参会者可以根据自己的需要选择观摩。

《农村小学智慧课堂减负提效实践研究》终评会。庐江县教育体育局许自如带队的四人专家组以及野府山镇中心学校、狮山小学课题组成员参加了鉴定会。会议伊始，狮山小学课题组第一负责人夏登英同志介绍了课题的结论；随后专家组介绍了项目立项通知、项目申请表、项目立项报告和中期报告。

中国网讯为进一步推进课题研究与应用，切实提高教师课题研究能力，推动学校县级课题完成，3月5日，江安县红桥镇中心小学，宜宾市召开县级专题推进工作会议。会上，项目负责人熊英结合项目中期成果报告的内容，详细阐述了研究的目标、内容和结果，并提出了现阶段研究存在的主要问题。我会继续。

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中国网讯为进一步推动课题研究有效开展，夯实研究进程，提高课题研究质量，提高教师科研能力，峨眉山第二小学近日进行了中期报告交流文化驱动的小学师生“尚美重复行为”实践研究活动。汇报活动由峨眉二小校长何欣主持。教师发展中心主任李军作项目研究中期报告；教师发展中心讲完了。

柳州市盐村路小学召开广西教育科学“十四五”规划2022年教育评价改革专题中期报告会。会议邀请了广西教育厅和柳州市教育部门的五位专家莅临指导。项目负责人文海曙作中期报告。在郭娟合影的会议上，该项目负责人温海曙向与会领导专家回顾了该项目的研究过程，并谈完了该项目的研究目标。